感统训练重视的是少年儿童觉得和姿势的发展趋势，目地是协助小孩持续与自然环境造成互动交流，出示给小孩丰富多彩的觉得信息内容，使其创建繁杂的神经系统“互联网安全通道”。
尽管愈来愈多的亲子早教基础理论注重感统训练的必要性，但仍有许多父母对小孩感觉统合失调的难题掌握很少，并存有一定的错误观念感统训练的几个错误观念，别掉沟里了
1小孩如今还小，长大了就好啦
精力不集中、语言障碍、心态狂躁、胆怯爱闹黏人、人体灵活性差....
小孩小的那时候，假如出現这种难题，许多父母都是不以为意，觉得小孩就是说年纪小，等长大以后就好啦。
要了解感觉统合训练工作能力并不是难能可贵的，后天性的训炼很关键。
小孩必须自小与周边事情维持触碰，接纳自然环境信息内容的刺激性，并积极根据训炼让人的大脑和人体相互之间融洽，才可以持续推动感觉统合训练的发展趋势和健全。
假如父母沒有给小孩出示充足的训炼和学习培训机遇，那麼感觉统合训练工作能力便难以发展趋势。
2感觉统合失调是一种病
有的爸爸妈妈认为感觉统合失调是一种龌龊的病，实际上全部小孩的手上都存有感觉统合失调，仅仅水平上带不一样区别罢了，即使成人也会有感觉统合失调。
比如：症状、怕高等学校等，这种全是感觉统合失调的主要表现。
尽管感觉统合失调并不是病，可是它会对小孩的注意力训练、行动力、人体融洽力、心态自制力、社交能力等各类工作能力的发展趋势产生阻拦。
假如不可以立即根据目的性的感统训练立即改进，也许小孩在今后的衣食住行学习培训全过程时会碰到十分多的艰难。
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